汉字真奇妙，共赏中华汉字之美

——2417银河中队“共读一本书”读书活动

旦，像一轮太阳从地平线上缓缓升起。

月，像一牙弯弯的月高高挂在天空。

三千多年来，汉字逐渐变了模样，

那些像画儿一样的甲骨文，就是汉字小的时候。

长沙市实验小学2417银河中队的孩子们,相约在八方公园，开展了一场趣味盎然的共读活动。通过共读《汉字是画出来的》这本书，孩子们认识了甲骨文，了解了甲骨文的由来，也感受到了古人造字的智慧。

汉字是表意文字，几乎每个字都有它的来历。孩子们一起随着书页的翻开，一幅幅生动的画面也呈现在他们面前，大家不禁暗呼“原来是这样”。

比如尘字，在《日月明》这篇课文里，我们知道小土尘。可是，甲骨文却告诉我们，它最初是这样的——

上面是一只鹿，下面是一堆土。也有古文字写成三个鹿。它们指向的都是同一个画面：一群鹿在旷野上奔跑，后面尘土飞扬。这是多么生动的画面。造“尘“这个字，估计是他们经常去猎鹿，而鹿又跑得快，他们追不上，只能对着尘土兴叹。由于失败的 感觉不会轻易忘却，先民们对着那漫天的尘土造出了这个字。

孩子们共读完后，大家一起做了汉字真奇妙的总结，每个人选出了自己最喜欢的甲骨文字并写出了他的现代字和英文，回家后，和爸爸妈妈一起查字典写出了这个字代表的意思，组了和这个字相关的词语，还创作了相关的画。

甲骨文是介于图像和现代汉字之间的一种符号，他的每个字都像一幅画。甲骨文中对形象的描画非常生动，这也正符合一年级孩子们形象认知思维的特点。这些由线条刻划出来的古老汉字，由一种特别的美感，质朴而生动，能让孩子们感受到那些最自然的东西，书中还列出了字形的演变过程，让孩子们感受到汉字一点点的变化过程。

通过共读活动，让孩子们对文字有了深刻的理解，从而让他们喜欢上汉字，喜欢上学汉字，从中感受汉字的美。